Зеленая экономика — это хозяйственная деятельность человека, которая настроена на гармоничное со-развитие с глобальной экосистемой Земли. Для выстраивания гармоничных отношений с биосферой необходимо понимать природу и механику её работы. В этом нам помогут всесторонние и актуальные знания о биосфере и её технологиях.
В обыденном сознании биосфера представляется некоей суммой животных, растений и микроорганизмов, которых человек использует как кладовую ресурсов. Такое понимание биосферы лежит в основе деятельности современного человека и именно оно привело нас к климатическому кризису. Между тем, новейшие работы в области биосферологии дают нам актуальные знания о глобальной экосистеме Земли. Они говорят о том, что биосфера — это совсем не кладовая, а автономная самонастраивающаяся система с колоссальным опытом продуктивной работы. И человек является всего лишь частью этой системы, а не хозяином планеты.
Биосфера — это глобальная сеть взаимодействия живых существ, объединенная императивом сохранения жизни на нашей планете. В биосфере содержится великое множество технологий выживания разных биологических видов. И все эти технологии находятся в открытом доступе. Их можно изучать, ими можно пользоваться. По данным исследований В.Г. Горшкова, величина потоков информации, обрабатываемых биосферой, на двадцать порядков превосходит величину потоков информации, которые могут быть обработаны современной цивилизацией.
Биосфера появилась на Земле около 4 миллиардов лет назад, и с тех пор эволюция жизни на нашей планете ни разу не прерывалась.
Каким же образом биосфере это удалось?
Все дело в технологиях, созданных и опробованных в ходе эволюции.
- Адаптация
- Эволюция
- Кооперация
- Фотосинтез
- Замкнутый круговорот вещества
Одной из главных технологий биосферы является способность к адаптации на основе накопленных «знаний» (навыков, опять же технологий). И адаптация, и (на более длительных промежутках времени) эволюция — необходимы для её выживания . Именно адаптация и эволюция обеспечивают стабильность биосферы при внутренних и внешних возмущениях, а также ее надежность в сохранении жизни.
Первые три технологии в списке + замкнутый круговорот вещества составляют основу саморегуляции биосферы.
Технология фотосинтеза позволяет биосфере получать энергию извне и производить пищевой ресурс для всех своих обитателей. А кооперация видов превращает конечный (ограниченный, фиксированный) объем ресурсов в бесконечный (возобновляемый): с помощью замкнутого круговорота веществ.
Вот эта последняя (в списке, но не по важности ) технология — замкнутый круговорот вещества — является ключевой для человека, для создания зеленой экономики. Биосфере она позволяет накормить 8,7 миллионов видов живых существ. Человеку же она поможет создать замкнутый производственный цикл, превратив конечный объем ресурсов в возобновляемый, разрешить климатический кризис и другие экологические проблемы.
Итого получается: адаптация, эволюция, кооперация, фотосинтез и замкнутый круговорот вещества — 5 технологий для идеально (на пятерку) отлаженного, стабильного и предельно надежного жизненного уклада. Ну чем не пример для подражания?
Зеленая экономика предполагает со-настроенность с глобальной экосистемой Земли, гармоничное со-развитие с ней. Со-настроенность невозможна без глубокого понимания механики и движущих сил биосферы. Таким пониманием в обязательном порядке должны обладать строители, создатели, инженеры зеленой экономики.
Где же взять таких специалистов? В рамках нынешнего образования они точно не появятся, их нужно готовить определенным образом: снабжать знаниями о биосфере и механизмах ее работы, обучать технологиям биосферы и способам их применения в управлении, экономике и общественной жизни. Фактически речь идет о перестройке системы образования. Однако на это уйдут годы, а действовать нужно быстро. Как быть?
Ответ напрашивается сам собой: создать школу экономики нового типа, которая будет целенаправленно готовить таких специалистов. Экономисты — выпускники этой школы получат на руки, и, что самое главное, — в головы новейшие знания о биосфере и ее технологиях. Благодаря этим знаниям, они создадут полноценную экономическую теорию, основанную на замкнутом цикле производства и ресурсов. Предприниматели, прошедшие подготовку в этой школе, будут претворять эту теорию в жизнь. А управленцы, владеющие знаниями о природе и механизмах биосферы, будут координировать осуществление этих процессов во всех областях жизни.
Таким образом, фундаментом зеленой экономики является биосферология. Именно эта наука владеет актуальными знаниями о глобальной экосистеме Земли и механизмах ее работы. Без этих знаний создание зеленой экономики невозможно.
Инструментами же для создания зеленой экономики являются технологии биосферы. Эти технологии способствуют созданию стабильного и предельно надежного жизненного уклада, устойчивого к любым возмущениям.
Поставщиком кадров для создания зеленой экономики является биосфероцентричная система образования. Она готовит специалистов, для которых главными ценностями становятся не прибыль, а настройка производственных и общественных процессов на гармоничное со-развитие с глобальной экосистемой Земли.
Технологии биосферы являются мощным инструментом для создания устойчивого жизненного уклада. Так почему бы нам не воспользоваться опытом биосферы и не настроиться на сотрудничество с ней? Тем более, что сейчас — самый подходящий для этого момент!
Ю.В. Бацына
создатель новой концепции экопросвещения,
автор образовательного курса по экоразвитию «Равнение на биосферу!»
juliabatcina@gmail.com
